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网红打造
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编辑是图书生产的核心。进入数字化时代,这个作用不仅没有削弱,反而更加突出。必须要有合格的专业编辑,才能充分了解课标、了解教学、了解学科、了解数字技术、了解教学过程真正的样子,才能组织起有效的数字化教材研发流程。因此,数字化教材的研发应该在出版社可控制的工作流程中。数字化教材研发过程最坏的方式,就是采
view more数字出版在人们潜意识里仿佛是专门为终结传统出版而生的“终结者”。但在教育出版领域,数字出版和数字化教材却是传统出版切入到教育产业领域的一大机会。因为就像前文所讲的那样,数字化教材不是任何物理意义上的“书本”,甚至它也不只是个软件、硬件相结合的系统,它更像是一种方法或者模式——能够在数字环境下,通过一
view more数字化教材中的“教材”二字,很容易使人联想到物理意义上的“书本”,进而认为其一定要“封闭”在一个固定的硬件和软件环境中,对于少数好大喜功的政府部门来说,采购软件和硬件更是“立竿见影”的政绩。这些误解使数字化教材显得“身价”高不可攀,更让人对数字化教材的发展方向产生了误解。当然,数字化的教学平台、各
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